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近日，北京市教育委员会完成了职业院校2022年度教师素质提高计划项目的评审工作，确定了拟入选名单，181801威尼斯检测站取得重大突破，一个教学团队和两名教师成功入围。

教师素质提高计划项目是北京市教委贯彻实施《教育部 财政部关于实施职业院校教师素质提高计划（2021-2025年）的通知》（教师函〔2021〕6号）要求，推进“人才强校”工程的重要举措。项目突出“双师型”教师个体成长和“双师型”教学团队建设的结合，把人才培养和专业建设进行有机结合，截至目前，该计划已经公布三期入选教师名单，我校共计入选10名青年骨干教师，一位专业带头人和一个创新团队。

本次由校长周孟奎教授领衔、王霞任组长的数字媒体艺术中华优秀传统文化教学团队入选“教学创新团队”名单，这是继2021年我校取得两项北京市教学成果二等奖（周孟奎《“四环共振，全程育人”： 中华优秀传统文化育人模式的实践探索》；王悦《高职学前教育“三三三”人才培养模式的构建与实践》）及中华优秀传统文化教学团队入选北京市职业院校课程思政名师团队以来，在教学团队建设方面取得的又一项重大突破！

数字媒体艺术中华优秀传统文化教学创新团队由校长周孟奎博士领衔、王霞任组长，核心成员包括张绨、王贤昌、何兴安、刘睿以及来自中华书局的杨帆、非遗北京如意茶苑的王如良等。团队校企联合、专兼结合、理实并重，在中华优秀传统文化、数字媒体艺术等领域取得了丰硕的研究成果。该教学创新团队的组建旨在通过中华优秀传统文化与数字媒体技术的结合，促进高素质数字媒体艺术人才培养质量的提升，更好地传承与弘扬中华优秀传统文化，更好地促进数字媒体艺术设计专业群的改革和发展。

    张颜、王素焕老师入选2022年度“优秀青年骨干教师培养项目”，是我校长期以来高度重视青年骨干教师培养所取得的丰厚回报。这是继2017年、2019年我校8名教师入选之后再次有教师入选这一项目，将使我校师资队伍建设迈上新的台阶，对青年教师的加快成长也将起到重要的示范引领作用。

下一步，学校将对接新标准更新知识技能，继续加强教育教学模式改革创新，继续加强高素质“双师型”教师队伍建设，开发一批教师优势特色专业和优质课程资源，打造以骨干教师为引领的教师教学创新团队，发挥教科研的引领作用及大赛的示范作用，促进教师综合素养、专业化水平和创新能力的全面提升。